El objetivo general propuesto para este estudio es contribuir a la comprensión del proceso de transcodificación del formato verbal hablado al formato escrito y viceversa, en los niños, en términos generales las contribuciones del estudio a la comprensión del proceso de transcodificación se sintetiza en los siguientes puntos. El análisis de los resultados apoya supuestos novedosos que confrontan la investigación previa y que permiten mostrar la discontinuidad y las variaciones en el proceso de transcodificación.