La presente investigación busca desarrollar un análisis crítico de las Pruebas SABER y de los documentos educativos oficiales relativos a las competencias ciudadanas y a las competencias en ciencias naturales, desde una perspectiva que enfatiza en el concepto de formación y que pone en interacción a la educación ciudadana y a la educación en ciencias naturales.
Autor: Hernández, Carlos Augusto
Fecha: [2004]
Proyecto id: IP 1101-11-16692
Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/33961