La relación entre lenguaje e ideología en la interacción maestro-texto-alumno en las clases de ciencias naturales y ciencias sociales y su influencia en el proceso de formación del ciudadano :

dc.contributor.author	Moss, Margaret Gillian
dc.contributor.author	Barletta Manjarrés, Norma Patricia
dc.contributor.author	Mizuno Haydar, Jorge Miguel
dc.contributor.author	Tapia de Vergel, Carlina
dc.contributor.author	Carreño de Tarazona, Solange
dc.contributor.author	Ávila García, Diana Cecilia
dc.contributor.author	Chamorro Miranda, Diana Judith
dc.date.accessioned	2019-03-04T03:59:50Z
dc.date.available	2019-03-04T03:59:50Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/32041
dc.format.extent	32 h.
dc.title	La relación entre lenguaje e ideología en la interacción maestro-texto-alumno en las clases de ciencias naturales y ciencias sociales y su influencia en el proceso de formación del ciudadano :
dc.description.projectid	IP 1215-11-10034
dc.format.other	il.
dc.format.dimensions	28 cm.
dc.subject.lemb	MAESTROS
dc.subject.lemb	PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
dc.subject.lemb	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.publisher.place	Barranquilla :
dc.publisher.name	Universidad del Norte,

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