Mediante algunas estrategias y materiales, el Programa Ondas ha querido orientar a los niños, niñas y jóvenes, en conjunto con sus maestros, para que aprendan de manera sencilla y divertida la aventura de desarrollar una investigación El deseo de investigar está motivado por el interés de conocer algo que no sabemos, de formular una teoría que nos permita comprender un fenómeno, de solucionar un problema, o de producir algo tangible. Sin embargo, no siempre es fácil pasar del deseo inicial a la obtención de resultados. Esta dificultad casi siempre se debe a que no se conocen los procesos que permiten desarrollar paso a paso una investigación que esté enmarcada dentro de los parámetros científicos. Debido a esto y a que no se consigna de manera clara y ordenada lo que se desea hacer, muchas buenas ideas quedan truncadas o a mitad de camino. Con la estrategia de aprender a investigar investigando, hemos diseñado esta Guía para el diseño y la presentación de proyectos de investigación mediante la cual aspiramos a que cualquier equipo investigador sin mucha experiencia dé su primer paso fundamental: imaginar y darle forma y sentido a la investigación que quiere realizar. Esencialmente, esta Guía sirve para formular de manera sistemática y ordenada un proyecto de investigación, siguiendo los lineamientos y parámetros básicos de la investigación científica. La Guía se divide en cinco partes. La primera, ofrece una síntesis sobre el Programa Ondas, sus objetivos, estrategias y su organización nacional La segunda parte, Financiación de los proyectos de investigación, presenta los requisitos para la financiación de los proyectos de investigación y los procesos que deben seguir los equipos cuyos proyectos fueron aprobados.