El Programa ONDAS impulsado por Colciencias como parte de su estrategia de apropiación y formación de recursos humanos para la Ciencia y Tecnología ha cumplido ya dos años de operación y su cobertura actual comprende 16 departamentos del país. El presente documento persigue, en primer lugar, informar sobre la etapa inicial del programa, sus antecedentes, sus procesos y resultados a la comunidad educativa nacional y a las personas interesadas en los temas relacionados con la educación y la investigación. De otra parte, se da inicio a algunas reflexiones que surgen de la experiencia del programa y que van afianzando una concepción formativa que sin duda constituye una valiosa herramienta para ir construyendo la trama de una comunidad científica que contribuya a formar opinión positiva sobre la Ciencia y la Tecnología integradas a la práctica social, y que para llegar a adulta debe iniciarse en el comienzo mismo de las preguntas infantiles sobre el mundo. Un Programa como ONDAS puede ser visto y estudiado desde diversas perspectivas, pues se articula con políticas de Ciencia y Tecnología, con nuevas modalidades de la pedagogía escolar, con formas innovadoras de conexión entre escuela y comunidad y con procesos de fortalecimiento de la autonomía local en el desarrollo de la calidad de la educación. También es posible ver el programa y su impacto desde el punto de vista de la construcción de ciudadanía, la formación para el trabajo o el reconocimiento de los valores infantiles y juveniles. Por esto, el grupo coordinador del programa ha decidido privilegiar en el informe de este año algunos tópicos, ya que no es fácil dar cuenta de todos los aspectos, sobre todo cuando los procesos de reflexión sobre la información que arroja la práctica pedagógica en el campo de la investigación científica infantil y juvenil, apenas se están iniciando en las diversas regiones del país. Esperamos que este primer repone de actividades contribuya a motivar u diversas instituciones gubernamentales, no gubernamentales y empresariales a continuar dando su apoyo a un esfuerzo colectivo que pretende descubrir, reconocer y estimular el talento de nuestros niños, niñas y jóvenes.