Con este documento se pretende brindar elementos conceptuales, metodológicos y herramientas para que las maestros (as) que participan del Programa Ondas puedan acompañar los procesos investigativos de los grupos de niños (as) y jóvenes; por otro lado, se busca aportar elementos conceptuales, metodológicos y éticos para que maestros (as) puedan adelantar procesos personales y colectivos de formación como co/investigadores e investigadores en el Programa Ondas.
Fecha creación: 2011
Número del Contrato: http://hdl.handle.net/11146/455
Citación Bibliográfica: Adorno, T. W., Popper, K., Dahrendorf, R., Habermas, J., Albert, H., Pilot, H., La disputa del positivismo en la sociología alemana, Barcelona, Grijalbo, 1973.