El trabajo sobre el "Perfil y la formación del profesional en ciencias agropecuarias y afines: un reto para Colombia en los próximos veinte años", está dirigido fundamentalmente a analizar los procesos de formación de este tipo de profesionales, en el contexto mismo del esquema de educación y formación en Colombia, del cual no pueden desligarse, ubicándolos, por tanto, en el marco histórico de su desarrollo así como en la perspectiva de los retos que el nuevo milenio ofrece. En relación con la formación del futuro profesional en estos campos, el estudio señala la necesidad ineludible de dar respuesta a cuatro aspectos críticos para afrontar los nuevos tiempos: la actitud hacia la investigación; el lenguaje y por consiguiente la comulación; los conocimientos básicos que ayudan a reconocer e interpretar el entorno socioeconómico y público: y el acceso a conocimientos instrumentales contemporáneos como la informática y las comunicaciones, imprescindibles para el manejo rutinario del quehacer profesional, con visión de futuro. Es en este escenario, entonces, donde la especificidad del conocimiento técnico de cada profesión debe ser articulado. En el marco de lo general, el estudio señala cómo todos los individuos, sujeto y objeto de la educación y la capacitación, deben ser formados esencialmente para el trabajo, entendiendo este último como un proyecto de vida de carácter holístico y no meramente técnico.