Diseño y validación de una metodología para la formación de los conceptos de la aritmética elemental en los niños de 3 a 5 de primaria de algunas escuelas de Santander
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Diseño y validación de una metodología para la formación de los conceptos de la aritmética elemental en los niños de 3 a 5 de primaria de algunas escuelas de Santander