La enseñanza de la lectura y escritura : enfoques teórico - metodológico, primera etapa 1870 -1936

dc.contributor.author	Rincón Berdugo, Cecilia
dc.date.accessioned	2019-03-04T03:42:30Z
dc.date.available	2019-03-04T03:42:30Z
dc.date.issued	1997
dc.identifier.uri	http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/30418
dc.format.extent	4 v.
dc.title	La enseñanza de la lectura y escritura : enfoques teórico - metodológico, primera etapa 1870 -1936
dc.description.projectid	IP 1130-11-148-94
dc.identifier.bibliographicCitation	Incluye bibliografía
dc.format.other	il.
dc.format.dimensions	28 cm.
dc.description.content	v.1. Informe final: primera parte -- v.2. Historia de las prácticas pedagógicas de la lectura y la escritura entre 1870 - 1936 en Colombia / Cecilia Rincón B. -- v.3 a v.4.Anexos
dc.description.content	LIBRO(S): La enseñanza de la lectura en Colombia (1870-1930) :una aproximacion desde el analisis del;discurso / Alicia Rey. -- Bogotá : Universidad Distrital Francisco Jose deCaldas, 2000. -- xiv, 108 p. : il.; 25 cm. -- ISBN 9589644090.
dc.contributor.corporation	Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Centro deInvestigacionesy Desarrollo Cientifico.
dc.creator.author	Rey de Alonso, Alicia
dc.subject.lemb	ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subject.lemb	LECTURA - HISTORIA
dc.subject.lemb	LECTURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - HISTORIA - COLOMBIA - 1870-1930
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.publisher.name	Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas,

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