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ListarResultados de investigación por tema "Acceso a la educación"

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  • Alli kilkay, apuntes criticos acerca de la ortografía del Inga 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Antonio Nariño, UAN; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; yunguillo@gmail.com
    Abstract: The article review the “Inga alphabet unification” adopted in 19911 ubnder the direction od the MUSU RUNAKUNA organization after a participative process. These observations are made from the use of that system in the ...
    Resumen: El artículo hace una revisión crítica de la llamada “unificación del Alfabeto inga”, que fuera adoptada en 1991 tras un proceso participativo dirigido por la organización MUSU RUNAKUNA. Las observaciones son hechas desde ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Antonio Nariño, UAN
    Fecha: 2015-09
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34138
  • Aprendizaje basado en proyectos, estrategia didáctica para la etnoeducación 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Ruíz Aguilera, Sandra; Cabezas Baez, Jury Ivanor; López Meneses, Matilde; Vargas Galeano, José Alejandro; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; Universidad Antonio Nariño, UAN; yunguillo@gmail.com
    Abstract: As part of the autonomy available to indigenous people in Colombia to design their own educational projects, in administrative and curricular ways, they has been implementing a project-based learning, pedagogical and ...
    Resumen: En el marco de la autonomía con que cuentan los pueblos indígenas en Colombia para diseñar sus proyectos educativos, administrativa y curricularmente, se está implementando la estrategia pedagógica de aprendizaje basado ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD
    Fecha: 2015-09
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34136
  • Atun alpamamamanda iachai (saberes acerca de la madre tierra) : Texto de apoyo al plan de estudios del eje de Territorio y Consmovisión Proyecto Etnoeducativo del Pueblo Inga 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; Universidad Antonio Nariño, UAN; yunguillo@gmail.com
    Resumen: Los saberes propios de la cultura Inga serían inabarcables en un texto. El intento de condensarlos en un currículo, o un plan de estudios, tampoco podría dar cuenta de su complejidad, de sus múltiples interconexiones, de ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD
    Fecha: 2015
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34139
  • Diálogo de saberes en el Sistema de Educación Indígena Propio de Colombia: Hermenéutica contra inconmensurabilidad 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Antonio Nariño, UAN; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; yunguillo@gmail.com
    Abstract: In Colombia they are going towards and Own Indigenous Educational System (SEIP by its inicials in Spanish). On it, they insist more on “the own” issue that in the interculturality. Nevertheless, that epistemological and ...
    Resumen: En Colombia se camina hacia la constitución de un Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en el que se insiste más en “lo propio” que en la interculturalidad. Sin embargo, se apela a este enfoque epistemológico y pedagógico ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Antonio Nariño, UAN
    Fecha: 2015
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34137
  • Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Antonio Nariño, UAN; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; yunguillo@gmail.com
    Resumen: La construcción de una propuesta curricular para la educación Indígena pasa por su diseño en procesos participativos, o solo de los actores de la escuela (docentes y directivos, estudiantes y comunidad educativa) sino de ...
    Es proyecto si
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Antonio Nariño, UAN
    Fecha: 2015-11-16
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34133
  • Nukanchipa alpamanda iachaikungapa (Aprender acerca de nuestro territorio) : Plan de Estudios y desarrollo curricular del Eje de territorio y cosmovisión 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Antonio Nariño, UAN; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; yunguillo@gmail.com
    Resumen: El Proyecto Etnoeducativo del Pueblo Inga (en adelante PEPI), titulado Chasam Munanchi Puringapa Nukanchi Iachaikunawa (así queremos caminar con nuestros saberes) fue construido con amplia participación de autoridades, ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Antonio Nariño, UAN
    Fecha: 2015
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34134
  • Plan de estudios de la asignatura de geo-historia : Huella de aprendizaje Territorio, cultura y sociedad 
    Pérez Orozco, Carlos Enrique; Universidad Antonio Nariño, UAN; Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD; yunguillo@gmail.com
    Resumen: La planeación educativa es un proceso complejo, más aún cuando los sujetos para quienes se realiza son niños, niñas y jóvenes de pueblos indígenas como el Awá. No se trata solamente de orientar un proceso de formación ...
    Es proyecto no
    Autor: Pérez Orozco, Carlos Enrique
    Programa Nal. Colciencias: Programa Nacional de Ciencias Humanas, Sociales y Educación
    Insitución cofinanciadora: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias
    Institución participante: Universidad Antonio Nariño, UAN
    Fecha: 2015
    Proyecto id: 1228-571-35538
    Nombre de proyecto principal: Lineamientos curriculares y currículo intercultural en ciencias naturales, aplicables a centros educativos de las comunidades de los pueblos Awá e Inga de Putumayo y Nariño
    Comunidad vinculada: Comunidad académica colombiana
    Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11146/34135