This paper presents the conjuction of a exploration about the challenge of an education in and for diversity, the proposal of the living diverse and located as a bioethical and evolutionary matter in the educational institution and the display of experiences and constructs that middle and high school teachers have contributed with throughout the completion of a research project, devoted to the understanding of ethics and bioethics in the field of education.
Resumen:
En esta ponencia se presenta la conjugación de una exploración acerca del reto de una educación en y para la diversidad, la propuesta de lo diverso viviente y situado como asunto bioético y evolutivo en la institución educativa y la visualización de las experiencias y construcciones que docentes de enseñanza media y secundaria han aportado a lo largo de la realización de un proyecto de investigación, dedicado a la comprensión de lo ético y bioético en el campo de la educación.
Autor: Meneses Carmona, Daniel
Programa Nal. Colciencias: Programa de ciencias sociales
Institución participante: Universidad del Quindío, Uniquindío
Fecha: 2014
Proyecto id: 1113-521-28307
Nombre de proyecto principal: Creación de espacios y estrategias para la comprensión de lo ético y lo bioético con docentes de instituciones de educación de nivel básico y medio del departamento del Quindío
Comunidad vinculada: Comunidad académica de Colombia
Número del Contrato: http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/21998
Citación Bibliográfica: Contiene 19 referencias bibliográficas. Véase el documento adjunto
Hace parte de: Creación de espacios y estrategias para la comprensión de lo ético y lo bioético con docentes de instituciones de educación de nivel básico y medio del departamento del Quindío. La publicación completa está disponible en : <a href="http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/22002" target="blank">http://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/22002</a>
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