El proyecto se basó en un modelo de interacción social que pone énfasis en las interacciones de la persona en su familia, en la escuela, con sus pares y en la sociedad en general. No se podía señalar una sola causa de la agresión. Desde el punto de vista metodológico, se utilizó el Cuestionario, incluyendo una prueba piloto y la recolección y análisis de datos. En la parte estadística la tarea contó con la presencia de un profesional este campo, miembro del Grupo, quien a su vez utilizó el paquete estadístico SPSS. El proyecto se ejecutó en 2003-2004 y fueron presentados los resultados en 2005. Un Informe más detallado del proyecto incluye una matriz de modo pormenorizado de la descripción de objetivos específicos, los resultados esperados y los resultados obtenidos con base en indicadores verificables. La gestión de proyecto fluyó según lo esperado. Algunos detalles, sin embargo, se presentaron en la parte administrativa. Ignoraban, por ejemplo, que el 5% del total se quedaba en Colciencias.